該掛職計劃以基層黨團重點工作為主，通過引導大學生骨干以項目制工作方式，圍繞“五個一”任務(wù)參與基層社區(qū)治理，包括：聚焦文明創(chuàng)建、民生福祉、環(huán)境保護等社區(qū)治理中的重點難點問題，參與一個重點工作項目；組織帶領(lǐng)所在班級團支部開展共建活動，結(jié)對一個街道所屬社區(qū)；圍繞推進青年發(fā)展型縣域建設(shè)，開展一項青年服務(wù)工作；經(jīng)常性入戶走訪與社區(qū)群眾面對面交流，完成一本民情日志；發(fā)揮所學專業(yè)優(yōu)勢為提升社區(qū)治理水平參謀獻策，形成一份調(diào)研成果。
“大學生社區(qū)掛職在補充社區(qū)團組織力量、將專業(yè)優(yōu)勢帶入社區(qū)的同時，也讓大學生擁有更多的鍛煉機會，對于同學們了解基層、增長見聞、提升能力都有幫助?！眻F廈門市思明區(qū)委掛職副書記、廈門大學團委副書記梁振偉說。
哲學系大三學生樊靈翔告訴記者，他在校期間經(jīng)常參與各種社區(qū)志愿服務(wù)活動。他希望通過掛職鍛煉，能夠更加深入基層了解群眾需求，把自身所學知識和專業(yè)特長運用到實踐中，實現(xiàn)知行合一。
“希望到社區(qū)后開展更多富有創(chuàng)意的活動，為居民搭建更豐富的互動交流平臺?！毙侣剛鞑W院的胡新月即將任職黃厝社區(qū)，她認為，到社區(qū)掛職非常有意義，能夠參與管理服務(wù)好上千戶居民群眾，這本身就是對綜合素質(zhì)能力的一次鍛煉和挑戰(zhàn)。
接下來，團思明區(qū)委、廈門大學校團委和各街道社區(qū)將聯(lián)合開展系列專題培訓活動，為掛職大學生提供業(yè)務(wù)指導，幫助他們快速進入工作角色。濱海街道團工委書記許哲茹說，街道將安排優(yōu)秀社區(qū)工作者與掛職大學生“結(jié)對子”，分享經(jīng)驗、傳授方法，讓大學生在街道社區(qū)“有事干”“干得了”“干得好”。
團思明區(qū)委書記呂瑩表示，思明各級團組織將在此次試點的基礎(chǔ)上，進一步加大與廈大團委在大學生實踐鍛煉、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的廣泛合作。同時，她希望廈大青年學子通過參與社區(qū)掛職，更加了解思明、熱愛思明、扎根思明，為思明經(jīng)濟社會實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展增添最具活力的青春動能。
?。ㄓ浾?楊寶光）
