高考在即，各大高校的招生政策成了考生和家長最關心的話題之一。

        日前，北京交通大學、北京郵電大學、北京科技大學、北京化工大學、北京林業(yè)大學、對外經濟貿易大學、北京中醫(yī)藥大學7所北京高校，舉辦高考招生政策新聞發(fā)布會，發(fā)布高考招生信息，全面解讀了每所高校的辦學特色、優(yōu)勢專業(yè)、招生錄取政策以及招生咨詢活動方案等。這7所高校均為教育部屬“雙一流”建設高校，綜合實力強勁，行業(yè)特色鮮明。

        “新增6個招生專業(yè)和4個雙學士學位招生項目，高考改革省區(qū)普通類專業(yè)錄取實施零調劑”“繼續(xù)實行寬松的轉專業(yè)政策不變，允許大類分流后二次申請轉專業(yè)”……記者通過梳理這7所高校的招生政策，發(fā)現招生政策越來越利好考生，考生成才成長路徑越來越寬。

        培養(yǎng)方式更貼合社會需求

        在此次7所高校聯(lián)合發(fā)布的招生政策中，跨學科培養(yǎng)被多所高校頻頻提及。如北京化工大學選拔成立20余個學科交叉班，培養(yǎng)學生的合作精神與科研能力；北京中醫(yī)藥大學創(chuàng)建以“岐黃國醫(yī)”為代表的“長學制”教育體系，探索“中醫(yī)+”“+中醫(yī)”“中西醫(yī)結合”的多學科交叉復合型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式；北京郵電大學實施跨學科融合創(chuàng)新的ICT國際化人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才。

        “目前，多學科交叉復合型人才已成為國家發(fā)展所需?！北本┼]電大學招生辦公室副主任陳偉向記者表示，培養(yǎng)學科交叉復合型人才尤其強調人才的創(chuàng)新能力和跨界能力，因此需要建立多學科滲透交叉人才培養(yǎng)的教育體系，打破學科壁壘，促進學科深度融合貫通。

        “與此同時，多學科交叉融合的人才培養(yǎng)模式有助于提高學生的綜合素質，滿足多樣化的人才需求，提高畢業(yè)生對于就業(yè)市場的適應能力，使其不僅能夠更快地掌握工作中所需的技能，而且能夠獲得更大的發(fā)展?！标悅フf。

        北京交通大學招生辦公室主任王皓對此也深有感觸。他認為，培養(yǎng)跨學科、交叉型的人才，實際上更加貼合當下社會的實際需求?！皞鹘y(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)往往一個專業(yè)只培養(yǎng)一類人才，但現在很多新興產業(yè)蓬勃發(fā)展，對學生的要求更高了，需要學生具備多元化的專業(yè)背景。許多交叉學科是在時代的需求下應運而生的?！?/p>

        近年來，一些“長學制”的專業(yè)成為考生報考的熱門，今年也有不少高校的招生政策中提出了“長學制”的專業(yè)培養(yǎng)模式。如北京交通大學2023年詹天佑“3+5”本博直升試點班繼續(xù)通過高考直接招生，持續(xù)打造拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)特區(qū)；北京郵電大學未來學院開設的本碩博貫通培養(yǎng)實驗班“元班”，2023年增加招生計劃100人，并面向絕大多數省份招生。

        王皓表示，開設“長學制”是根據具體的專業(yè)需求來制定的。而且近幾年學校對很多新生和家長進行了調研，發(fā)現超過90%的家長和學生希望學生本科畢業(yè)以后能進行深造。但他同時強調，這種培養(yǎng)模式對學生的考察也很嚴格，要求學生本科階段要把基礎學扎實，同時更注重培養(yǎng)學生的科研創(chuàng)新能力。

        專業(yè)選擇更注重以人為本

        除了跨學科培養(yǎng)、“長學制”設置，各大高校在專業(yè)的分配和優(yōu)化上也“煞費苦心”。為了讓專業(yè)更具有吸引力，同時也更加符合學生和社會的發(fā)展需要，近幾年許多高校一邊對傳統(tǒng)專業(yè)進行升級改造，一邊根據國家戰(zhàn)略要求開設新專業(yè)。如北京林業(yè)大學2023年將新增“國家公園建設與管理”專業(yè)，服務國家生態(tài)文明建設戰(zhàn)略。

        還有越來越多的高校在招生時充分考慮考生的志愿填報意向，根據各地招生情況，推出了多種專業(yè)不調劑政策，并在學生入校后實行較為寬松的轉專業(yè)政策，以此激發(fā)學生的學習積極性。如北京科技大學2023年招生繼續(xù)實行寬松的轉專業(yè)政策，允許大類分流后二次申請轉專業(yè)；對外經濟貿易大學在本科普通批次有附條件零調劑和保志愿政策……

        王皓認為，專業(yè)不調劑實際上更人性化，如果強制性地讓學生學一個不喜歡的專業(yè)，就會限制學生的發(fā)展?！氨究频膶I(yè)選擇很大程度上決定了學生未來深造或就業(yè)的方向，甚至可以說決定了學生未來的人生職業(yè)規(guī)劃。因此把學生強行安排到他不喜歡的專業(yè)是沒有必要的，專業(yè)不調劑是出于對學生職業(yè)生涯的考慮，也是對學生的尊重和負責?！?/p>

        陳偉也表示，這種更加人性化的政策不僅有利于學生的個人發(fā)展，對學校本身和專業(yè)學科的建設也有很大益處。“招生錄取時不調劑、入校后轉專業(yè)放開等政策和舉措的實施，主要是給學生提供更多專業(yè)選擇的機會，讓學生可以根據自己的興趣、特長、愛好以及能力選擇適合自己的專業(yè)。一方面可以提高學生及家長對大學和專業(yè)的滿意度，調動學生學習和報考的積極性；另一方面，這也能在一定程度上促進學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！保ㄅ徨肪?沈唯）