??在許多職業(yè)教育從業(yè)者眼中，重藝是“顏值氣質(zhì)”兼具的存在。它是重慶唯一一所以“文藝”為核心辦學(xué)特色的公辦高職院校，也是當(dāng)?shù)貫閿?shù)不多擁有市級(jí)“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”的高職院校。

??2013年，重藝正式成立。十年來(lái)，學(xué)校攬下了全國(guó)文化干部培訓(xùn)基地、中國(guó)非遺傳承人群研修計(jì)劃實(shí)施院校、重慶市高水平學(xué)校培育建設(shè)單位、重慶市文明校園等多塊“金字招牌”。在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、“雙高”計(jì)劃引領(lǐng)職業(yè)教育類(lèi)型化變革的當(dāng)下，重藝近年的戰(zhàn)略布局落地見(jiàn)效，蹄疾步穩(wěn)。用重藝黨委書(shū)記梁躍的話說(shuō)，推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，取決于長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和持續(xù)的“定向越野”。

??“學(xué)校通過(guò)打基礎(chǔ)、建平臺(tái)、出成果，打開(kāi)了事業(yè)高質(zhì)量、跨越式發(fā)展的新局面?！绷很S表示。

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是首所入駐重慶高職城的學(xué)校。新華網(wǎng)發(fā)（受訪單位供圖）

??產(chǎn)教融合塑造專(zhuān)業(yè)建設(shè)新優(yōu)勢(shì)

??昆侖幻境、錕之方舟、瘋狂機(jī)械城、異星港……這些并非科幻大片里的景象，而是重藝2019級(jí)戲劇影視表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生胡馨怡的日常工作場(chǎng)景。

??作為文旅深度融合進(jìn)程中不可或缺的“硬菜”，旅游演藝就業(yè)前景看好，其主題性、特色性、專(zhuān)業(yè)性亦對(duì)崗位人才的職業(yè)能力提出了較高要求。

??2020年，重藝舞蹈與戲劇學(xué)院和央企華僑城集團(tuán)旗下歡樂(lè)谷主題樂(lè)園展開(kāi)全方位合作，校企共建專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)基地、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站，面向歡樂(lè)谷演藝產(chǎn)品所需，培養(yǎng)舞蹈演員、舞蹈編導(dǎo)、舞臺(tái)監(jiān)督、藝術(shù)策劃、企業(yè)文化管理者。2021年，重藝基于同歡樂(lè)谷的合作啟動(dòng)了“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)，舞蹈表演專(zhuān)業(yè)被納入首批試點(diǎn)。

??什么是“現(xiàn)代學(xué)徒制”？它是一種通過(guò)校企深度合作，老師、師傅聯(lián)合傳授，對(duì)學(xué)生以技能培養(yǎng)為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式。在歡樂(lè)谷，胡馨怡在老師和師傅的傾力指導(dǎo)下，不斷打磨自己的主持功底、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、創(chuàng)作技能、直播技巧，逐漸成長(zhǎng)為身兼數(shù)職的“多面手”。

??以文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)為導(dǎo)向做細(xì)做實(shí)產(chǎn)教融合，是重藝近年著力提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平的一大寫(xiě)照。2020年以來(lái)，重藝分別從學(xué)校、市級(jí)、國(guó)家級(jí)三個(gè)層面，牽頭搭建了重慶文旅（廣電）職業(yè)教育集團(tuán)、演藝現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、重慶市文化旅游類(lèi)職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合專(zhuān)業(yè)委員會(huì)等平臺(tái)。

??在重藝黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)吳小蘭看來(lái)，這些平臺(tái)的存在，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與龍頭企業(yè)、新興行業(yè)廣泛對(duì)接，在推動(dòng)專(zhuān)業(yè)迭代升級(jí)、技術(shù)技能培養(yǎng)模式創(chuàng)新、助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)等方面發(fā)揮著積極作用，提升了學(xué)校辦學(xué)適應(yīng)性和服務(wù)力，為學(xué)生“成才”“出彩”注入了更多可能。

??重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2020級(jí)音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生辜忠坤，在2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（高職組）聲樂(lè)、器樂(lè)表演賽項(xiàng)決賽舞臺(tái)上演唱。新華網(wǎng)發(fā)（受訪單位供圖）

??“課堂之變”跑出教學(xué)工作高質(zhì)量

??9月15日， 2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（高職組）聲樂(lè)、器樂(lè)表演賽項(xiàng)決賽，在浙江杭州落下帷幕。

??《幽蘭操》道盡人生無(wú)常，韻味十足；歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》選段《你贏得了訴訟》，人物情緒起伏扣人心弦——重藝2020級(jí)音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生辜忠坤，憑借對(duì)一中一西、意境截然不同的作品的精彩演繹，斬獲美聲唱法第一名。

??這是辜忠坤最后一次以重藝學(xué)子的身份站上專(zhuān)業(yè)大賽的舞臺(tái)。這時(shí)的他，靠著過(guò)去三年在國(guó)賽、市賽上接連折桂，已成功取得“專(zhuān)升本”免試資格，即將進(jìn)入重慶文理學(xué)院音樂(lè)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造。

??辜忠坤說(shuō)，職業(yè)教育實(shí)實(shí)在在改變了他的人生?！霸谥厮嚨娜辏瑢W(xué)校提供了很多展示、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我能在比賽中不斷驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果、錘煉專(zhuān)業(yè)技能、提升綜合素養(yǎng)；老師的悉心教導(dǎo)和陪伴，給了我突破自我的勇氣，讓我堅(jiān)定夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)走好聲樂(lè)之路充滿(mǎn)信心！”

??“舞臺(tái)就是講臺(tái)”。重藝堅(jiān)持把“以賽促教”作為“三教改革”的一大主攻方向，推動(dòng)全面提升教學(xué)工作質(zhì)量、助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。過(guò)去三年，學(xué)校師生所獲國(guó)家級(jí)省部級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)呈爆發(fā)式增長(zhǎng)，其中多個(gè)國(guó)賽獎(jiǎng)項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了零的突破。

??課堂之變，還能從“專(zhuān)業(yè)+”中找到答案。

??重藝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的一間教室里，十幾名學(xué)生圍坐一圈，在不同樣式的首飾上描繪花紋。老師趙藝粼逐一查看，不時(shí)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)——今天漆器髹飾課的要點(diǎn)是“傳統(tǒng)圖案再設(shè)計(jì)”。

??漆器髹飾，是我國(guó)古代在藝術(shù)品上采用的一種傳統(tǒng)工藝。2016年，重藝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院把這項(xiàng)國(guó)家級(jí)非遺帶進(jìn)了課堂，依托市級(jí)代表性傳承人陳奇志設(shè)立大師工作室，面向產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)漆器髹飾選修課程，在賦能專(zhuān)業(yè)中讓非遺傳下去、“活”起來(lái)。截至目前，重藝已開(kāi)設(shè)了蜀繡、漆器髹飾、扎染等十余項(xiàng)非遺課程，累計(jì)觸達(dá)1500多名學(xué)生。

??“專(zhuān)業(yè)+”打開(kāi)科研教改新局面。今年，“設(shè)計(jì)+非遺”模塊化課程設(shè)計(jì)等3項(xiàng)“重藝實(shí)踐”，獲評(píng)重慶市職業(yè)教育“課堂革命”典型案例?！皩W(xué)校將進(jìn)一步構(gòu)建‘平臺(tái)+模塊+任務(wù)’專(zhuān)業(yè)群課程體系，聚力打造‘金專(zhuān)、金課、金師、金地、金教材’?！?吳小蘭表示。

重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院舞蹈與戲劇學(xué)院學(xué)生表演苗族舞蹈《山那邊》。新華網(wǎng)發(fā)（受訪單位供圖）

??在推動(dòng)文化事業(yè)繁榮發(fā)展中展現(xiàn)大擔(dān)當(dāng)

??2022年1月，重藝“傳承·服務(wù)·育人”公共文化服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)群教師團(tuán)隊(duì)，成功入選重慶市高?！包S大年式教師團(tuán)隊(duì)”。這個(gè)團(tuán)隊(duì)致力打造技能技藝創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，14名骨干成員均為學(xué)校各個(gè)學(xué)院的骨干教師。

??“扎根重慶，服務(wù)全國(guó)”，重藝始終自覺(jué)肩負(fù)傳承文化、增強(qiáng)自信的重要使命，在推動(dòng)文化事業(yè)繁榮發(fā)展中挺膺擔(dān)當(dāng)。

??慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大型情景史詩(shī)《偉大征程》、慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年“同心共筑中國(guó)夢(mèng)”群眾游行、“永遠(yuǎn)跟黨走”——重慶市慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年文藝演出、世界大河歌會(huì)、川渝春晚、成渝雙城音樂(lè)會(huì)、“感動(dòng)重慶”……近年來(lái)，重大文藝演出現(xiàn)場(chǎng)，都活躍著重藝師生的身影。

??9月23日晚，杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕。重藝文化旅游學(xué)院2021級(jí)民航安全技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生赫瑩瑩，在開(kāi)幕式上身著“金桂飄香”，手舉鏤空扇面引導(dǎo)牌，擔(dān)任阿曼代表隊(duì)引導(dǎo)員。

??為了向世界呈現(xiàn)最好的中國(guó)形象，每一個(gè)動(dòng)作都須反復(fù)訓(xùn)練、精益求精?！敖?個(gè)月的訓(xùn)練讓我成長(zhǎng)，回想起來(lái)還歷歷在目。每一次聽(tīng)到國(guó)歌響起，心中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲和自豪！”赫瑩瑩說(shuō)。

??《西部地區(qū)現(xiàn)當(dāng)代舞編導(dǎo)人才培養(yǎng)》，是重藝承擔(dān)的國(guó)家藝術(shù)基金2022年度人才培訓(xùn)資助項(xiàng)目。2022年6月至8月，在項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人、重慶市舞蹈家協(xié)會(huì)副主席、重藝舞蹈與戲劇學(xué)院院長(zhǎng)趙婷帶領(lǐng)下，來(lái)自西部地區(qū)各專(zhuān)業(yè)院團(tuán)、高校及相關(guān)團(tuán)體機(jī)構(gòu)的20名學(xué)員，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。

??“培訓(xùn)打開(kāi)了我的眼界，讓我看得更高更遠(yuǎn)?！?來(lái)自延安歌舞劇團(tuán)的學(xué)員高斌說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)觸碰到了解鎖之鑰，激發(fā)了對(duì)現(xiàn)當(dāng)代舞的更大熱情。

??作為全國(guó)“職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目”優(yōu)秀學(xué)校培育對(duì)象，重藝也是中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研修培訓(xùn)計(jì)劃參與院校、重慶市級(jí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承研習(xí)展示基地”。近年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)教育和社會(huì)培訓(xùn)穩(wěn)步發(fā)展，大力開(kāi)展非遺傳承人等文化藝術(shù)人才隊(duì)伍培訓(xùn)，參培人數(shù)累計(jì)達(dá)5萬(wàn)人次。

??今年是教育部職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃收官之年，是重藝“雙高”建設(shè)關(guān)鍵之年，也恰逢其建校十周年?！懊嫦蛭磥?lái)，我們聚焦出特色、過(guò)‘雙高’、創(chuàng)佳績(jī)，努力建設(shè)有特色高水平的新重藝，打造文旅職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、文藝職業(yè)教育產(chǎn)教融合、文旅人才職后培養(yǎng)的新高地?！绷很S表示。