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教育部教師工作司副司長韓勁紅:大力弘揚教育家精神 建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍

2024-01-01 09:36:10  |  來 源:新華網(wǎng)  點擊:
??新華網(wǎng)北京12月22日電 21日,以“匯聚強大動能 建設(shè)教育強國”為主題的第十四屆新華網(wǎng)教育論壇在北京舉辦。教育部教師工作司副司長韓勁紅圍繞“大力弘揚教育家精神 建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍”主題作報告。
 

??今年5月29日,中共中央政治局就建設(shè)教育強國進行第五次集體學習,強調(diào)要把加強教師隊伍建設(shè)作為建設(shè)教育強國最重要的基礎(chǔ)工作來抓,健全中國特色教師教育體系,大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

??韓勁紅表示,按照中央決策部署,教師隊伍建設(shè)取得了系列進展。

??師德師風建設(shè)方面,通過在國家智慧教育平臺開設(shè)相關(guān)學習課程等,常態(tài)化推進師德學習教育。印發(fā)新時代高校、中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則,會同相關(guān)部門印發(fā)加強和改進新時代師德師風建設(shè)的意見,關(guān)于落實從業(yè)禁止制度的意見等,進一步健全制度體系。加大師德違規(guī)問題懲處力度,面向社會公開曝光違反教師職業(yè)行為準則典型案例,強化警示教育。

??教師教育體系方面,通過推進實施師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃,新時代中小學名師名校長培養(yǎng)計劃,“國優(yōu)計劃”,舉辦“特色科學教師研修班”等,加強教師培養(yǎng)與精準培訓,不斷完善中國特色教師教育體系。

??教師綜合管理方面,實行教師資格考試和定期注冊制度,完善中小學崗位設(shè)置管理,推動教師職稱制度改革。為積極應(yīng)對人口老齡化,在已試點探索的銀齡講學計劃、高校銀齡支援西部計劃基礎(chǔ)上,教育部等十部門印發(fā)《國家銀齡教師行動計劃》。

??教師待遇保障方面,健全義務(wù)教育教師工資待遇保障長效機制,完善教師收入分配激勵機制,實施鄉(xiāng)村教師生活補助政策,加快實施邊遠艱苦地區(qū)鄉(xiāng)村學校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),強化教師待遇保障。

??尊師重教氛圍營造方面,鼓勵社會力量通過多種形式關(guān)心支持廣大教師,通過報刊、電視、新媒體等多種渠道,采取新聞報道、影視劇等多種形式,展示教師敬業(yè)無私奉獻職業(yè)形象,弘揚尊師重教社會風尚。