本報訊 余干玉亭鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視科技教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極引導(dǎo)學(xué)生參與科技實踐活動，積極開展機器人進(jìn)校園等青少年科普教育活動，為學(xué)生提供培養(yǎng)興趣、陶冶情操、開闊視野、發(fā)展特長的平臺，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，點燃學(xué)生的科技夢想。

“在機器人編程過程中，需要不斷地思考和嘗試，找到解決問題的方法。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多知識，也鍛煉了我的動手能力和團隊合作精神。”學(xué)生葉鑫說。

“課堂主要的教學(xué)工具是由會跳舞的機器人及多組模塊和電路組成的機器人?！崩蠋煆埪缃榻B，學(xué)生們通過搭建、編程，讓機器人完成孩子們設(shè)置的任務(wù)。沒有傳統(tǒng)的教案，老師也不再一板一眼地在黑板上講解理論，取而代之的是學(xué)生的交流和動手操作。同學(xué)們親手操控機器人，與智能設(shè)備進(jìn)行親密互動，激發(fā)了同學(xué)們的好奇心和求知欲。面對老師拋出的問題，大家用心思考，討論熱烈?！白寣W(xué)生參與動手操作體驗，感受科技魅力，不僅讓理論知識躍然眼前，更激發(fā)了同學(xué)們對科技的好奇心和探索欲。”玉亭鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支書記湯兵說。

（韓海建）