鄭陳浩 本報(bào)記者 方子健

“同學(xué)們，仔細(xì)看老師演示的太極拳動(dòng)作要領(lǐng)，注意慢慢調(diào)整自己的呼吸頻率……”7月2日，在廣信區(qū)十小操場上，語文老師高珊正帶領(lǐng)同學(xué)們一招一式、有板有眼地打著太極拳。

高珊所在的區(qū)十小共有80余名教師，作為班主任的她，今年第一次參加暑托班工作?！拔覀?cè)谑钇谕泄苤凶⒅卦O(shè)置運(yùn)動(dòng)類課程，讓孩子既能在‘玩’中學(xué)，也能強(qiáng)身健體，還能陶冶情操?！备呱罕硎?。

與往年不同的是，在平均30人的班級(jí)里，是由同一年級(jí)不同班級(jí)的同學(xué)組成。更有趣的是，暑托班以“玩”為主的課程安排，讓暑托班的氣氛與平日上課時(shí)的課堂截然不同。

“我是主動(dòng)報(bào)名學(xué)校暑托班的，這里不僅有豐富的課程，而且能認(rèn)識(shí)更多的新朋友。同時(shí)，還有細(xì)心的老師給我輔導(dǎo)課外作業(yè)，我覺得暑托班非常有趣，明年暑假我還要參加！”12歲的高子龍笑著說。

區(qū)十小副校長董林濤介紹，“今年學(xué)校在開展暑托服務(wù)前，讓老師們主動(dòng)上報(bào)自己的興趣專業(yè)課程，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了充分調(diào)研，根據(jù)學(xué)生感興趣的內(nèi)容，有針對(duì)性地安排書法、太極、繪畫等特色課程，不僅解決了家長們‘帶娃難’問題，也豐富了同學(xué)們的假期生活，讓孩子們能有一個(gè)開心快樂安全的假期?！?/p>